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Recursos para Maestros

Teacher Resources

21st Century Literacies

Herramientas para Leer el Mundo
En Intelligence Reframed Howard Gardner sostiene que "alfabetizaciones, habilidades y disciplinas debe ser seguidas como herramientas que nos permitan mejorar nuestra comprensión de las preguntas importantes, tópicos y temas". Los lectores de hoy en día se alfabetizan al aprender a leer las palabras y los símbolos en el mundo actual y sus antecedentes. Analizan, comparan, evalúan e interpretan representaciones múltiples de una variedad de disciplinas y materias, incluyendo textos, fotografías, ilustraciones, y datos. Aprenden a elegir y modificar su propia comunicación sobre la base de la situación retórica. El punto de vista es creado por el lector, el público y el medio.

  • Alfabetización básica del idioma
  • Alfabetización visual
  • Alfabetización histórica
  • Alfabetización cultural
  • Alfabetización informacional
  • Alfabetización política y Alfabetización Mediática
  • Alfabetización Científica
  • Alfabetización Matemática

Curriculum Collaboration Toolkit

Herramientas para la Enseñanza y el Aprendizaje Compartido
La enseñanza eficaz con la tecnología coincide con los objetivos del profesor y las características y necesidades del alumno, con herramientas que mejoran la comprensión.
  •      ¿Qué factores influyen en la colaboración?
  •      ¿Cómo puedo aprovechar estas herramientas para la colaboración?
  •      ¿Qué tipo de herramientas están disponibles y cómo se están utilizando?
  •      ¿Cómo puedo estructurar el diálogo colaborativo?
  •      ¿De qué manera la alfabetización en información se ajusta a la colaboración?
  •      ¿Cómo es la evaluación?
  •      ¿Y el futuro de las bibliotecas?

The Ethical Researcher

Herramientas para la Enseñanza de la Integridad Académica
  •      La creatividad, la cultura y el bien común
  •      Proceso de Alfabetización Informacional
  •      Una cultura de la Responsabilidad Social
  •      Diseño Curricular.
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      Sakai  es una plataforma en línea desarrollada por una comunidad de educadores para facilitar la enseñanza y el aprendizaje colaborativo en instituciones educativas.  El proyecto originado en la Universidad de Michigan, fue anunciado oficialmente en EDUCAUSE en noviembre del 2003. La fundación Sakai se formalizó en octubre del 2005 y se le concedió la propiedad intelectual de la plataforma por medio de un acuerdo de licencia de derecho de autor. La plataforma es distribuida gratuitamente como un programa de  código abierto  bajo la licencia de comunidad educativa.       Típicamente la plataforma es utilizada para el manejo de cursos, como hace  Blackboard  y  Moodle , pero también es un ambiente de aprendizaje y colaboración que añade herramientas para el desarrollo de contenidos.  Permite colocar el prontuario y presentaciones dentro de la plataforma, y ofrece plantillas para diseñar lecciones de manera secuencial, y para  crear asignaciones, exámenes y quizzes en línea. Ot

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