Inter-didaktike

Hoy he decidido escribir sobre algo diferente. A pesar de todos los problemas y retos que tiene el Departamento de Educación, me alegra saber que aún siguen desarrollando espacios para la creatividad y el aprendizaje en las escuelas de este país. Recuerdo que desde pequeña siempre participaba en la Feria Científica, los primeros años por "obligación" y luego por gusto. Mi padre, maestro de ciencias al fin, me apoyaba en mis trabajos desde la selección de un tema o problema hasta cómo desarrollar en análisis del mismo. Eso sí, nunca lo hizo por mí. Con él aprendí a cuestionar y plantear problemas reales, no cuánto tiempo dura madurar un plátano con una bolsa de papel - que no está mal - pero para su parecer era algo muy simplista. Aprendí a tomar notas, datos, calcular, sacar porcentajes y promedios sin usar una computadora y mucho menos Excel. Recuerdo que mis tablas en papel eran horribles, con líneas torcidas, borrones y manchones pero los datos siempre certeros, los